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1.
新时期促进执业药师队伍高质量发展的探讨
李朝辉
中国医药导刊 2021, 23 (9): 696-699.
摘要
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84
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31
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可视化
目的:促进执业药师队伍高质量发展,服务公众用药安全。方法:梳理我国执业药师制度和队伍发展历程、“十三五”期间执业药师管理工作现状,提出新时期促进执业药师队伍高质量发展的建议。结果:我国执业药师制度和队伍建设取得长足发展,但执业药师药学服务作用发挥不足,与公众日益增长的合理用药需求之间仍存在差距。结论:应加强顶层设计,持之以恒实施执业药师资格制度;开展新业态研究,规范执业药师执业行为;加强安全用药宣传,持续开展最美药师活动;强化注册与继续教育管理,提高执业药师队伍能力与素质,为促进执业药师队伍高质量发展奠定基础。
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2.
药品生产企业执业药师分布现状及建议
李朝辉, 许龙, 徐艳, 周玥
中国医药导刊 2021, 23 (6): 458-461.
摘要
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228
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(345KB)(
249
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可视化
目的:为进一步发挥药品生产企业执业药师作用提供参考。方法:通过梳理药品生产企业执业药师制度要求和药品生产企业执业药师分布现状,分析存在的问题并提出建议。结果:目前我国药品生产企业执业药师作用难以发挥,药品生产企业取得执业药师资格者注册积极性不高;部分药品生产企业责任意识淡薄,未按要求配备执业药师作为质量管理人员。结论:建议在《药师法》中明确药品生产企业执业药师责权利,督促药品生产企业履行药品质量第一责任人职责,加强执业药师配备使用,促使执业药师更好地发挥作用,确保药品生产质量,保障人民用药安全。
参考文献
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3.
执业药师注册率低的原因分析及思考
李朝辉
中国医药导刊 2021, 23 (2): 152-155.
摘要
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165
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(372KB)(
337
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可视化
目的:为加强执业药师注册管理,充分发挥执业药师作用提供参考。方法:探讨执业药师注册制度实施意义和注册率偏低的原因,并提出思考建议。结果:执业药师注册率偏低的原因主要有:法律层面缺乏明确规范致使注册制度未能全面实施;执业监管和处罚力度弱;执业药师配备方面的配套政策缺乏;注册管理方面的配套制度缺乏。结论: 建议应通过制定执业药师法律来明确注册管理要求;取消注册行为与单位的关联;加强执业药师注册后监管,规范执业行为;试点推行执业药师多点执业、兼职等制度,多措并举盘活执业药师资源,发挥执业药师保障公众用药的作用。
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4.
江西省药品零售企业执业药师和药学
技术人员队伍现状调研
李朝辉, 朱文静, 张启钧, 张婷婷
中国医药导刊 2020, 22 (12): 889-894.
摘要
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232
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(375KB)(
248
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可视化
目的:通过调研分析江西省药品零售企业执业药师和药学技术人员队伍现状,为不断完善执业药师制度,加强执业药师配备使用政策研究提供支持。方法:采用填写问卷、座谈研讨和实地调研等方式,调查江西省部分地市、县药品零售企业执业药师和药学技术人员队伍分布现状并进行分析。结果:通过调研分析,发现当地在加强执业药师管理工作,推进执业药师队伍发展的基础上,尚存在零售药店处方来源少、远程审方流于形式、执业药师人数不足、执业药师作用发挥有限等问题,制约着执业药师作用的发挥。结论:应推进“三医联动”,促进处方流向零售药店;制定远程审方及药学服务规范,加强药品使用管理;结合实际多措并举发展执业药师队伍;明确职责充分发挥执业药师作用。
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5.
国家药监局垂管系统在全国一体化在线政务服务
平台建设体系中的对接试点研究
张京梅 张喆 李桂桂 曹倩 杜津岩 黄果
中国医药导刊 2020, 22 (10): 728-733.
摘要
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164
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142
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可视化
目的:探索国家药品监督管理局(以下简称“国家药监局”)政务服务平台垂直管理业务系统(以下简称“垂管系统”)与地方平台路径对接的可行性经验。方法:通过梳理全国一体化在线政务服务平台体系,以及国家药监局垂管系统现状,以全国执业药师注册管理系统(以下简称“执业药师注册系统”)为例,研究垂管系统与省级政务服务平台实现 “一网通办”的实践经验。结果和结论:通过实践研究,执业药师注册系统通过国家政务服务 枢纽,成功与省级政务服务平台实现统一身份认证、办件数据交互,表明垂管系统与省级平台对接的路径是可行的。执业药师注册系统的对接实践,可为后续药品监管领域垂管系统与省级平台的路径对接提供可行性经验和教训。
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6.
执业药师人脸识别在线监管系统建设的探索与实践
王圣超
中国医药导刊 2020, 22 (9): 669-672.
摘要
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170
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289
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可视化
针对药品经营企业执业药师“虚挂”“跑堂”,及违规销售处方药等市场监管部门监管工作的难点和痛点,温州市龙湾区市场监督管理局积极探索监管新模式,利用“互联网+”与大数据分析技术,大力推进药品安全工作数字化建设,开发建设了“执业药师人脸识别在线监管系统”。本文从执业药师人脸识别在线监管系统建设的背景与内容出发,详细介绍了系统总体框架设计和各个系统功能模块,阐释了该系统的主要做法和成效以及展望。
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7.
执业药师在公众自我保健中的作用探讨
李朝辉
中国医药导刊 2023, 25 (2): 219-221.
摘要
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40
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(277KB)(
82
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可视化
目的:探讨执业药师在公众自我保健中的作用。方法:通过对相关文献资料进行梳理,分析执业药师在公众自我保健中的作用、存在的障碍,探讨完善路径。结果:执业药师为公众自我保健提供专业指导,有利于促进公众提高自我照护的能力,节约医疗保健成本,促进全民健康目标的实现。但目前存在执业药师的执业能力有待提升,工作内容和薪酬模式缺乏衔接,公众健康素养缺乏、自我保健知识不足等问题。结论:执业药师可强化继续教育,提升药学服务能力;加强对公众的健康教育,提高公众健康素养,指导公众正确开展自我保健。
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8.
执业药师继续教育现状分析及对策探讨
李朝辉, 张婷婷
中国医药导刊 2022, 24 (5): 521-524.
摘要
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159
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可视化
目的:分析研究执业药师继续教育现状,为加强执业药师继续教育提供参考。方法:对31个省(区、市)药品监督管理局2021年开展执业药师继续教育工作情况进行调研,了解开展继续教育管理机构、施教机构、学分授予、培训形式等基本情况,分析目前执业药师继续教育中存在问题,提出解决对策。结果:各地继续教育管理机构不统一,尚未建立施教机构竞争和退出机制,继续教育学分授予有待进一步规范,培训形式较为单一。结论:管理部门可制定完善执业药师继续教育相关制度,理顺管理体制;建立遴选标准,引入竞争机制;加强施教管理,提升培训质量;严格监督检查,全面加强管理,为保障执业药师继续教育权益,不断提高执业药师能力奠定基础。
参考文献
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9.
浅谈零售药店执业药师职责和作用
李朝辉
中国医药导刊 2022, 24 (8): 758-762.
摘要
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203
)
可视化
目的:探讨零售药店执业药师的职责和作用,为发挥执业药师作用、加强执业药师管理提供参考。方法:通过梳理相关法律法规与规章制度,分析对于零售药店执业药师履行职责的要求,提出发挥执业药师作用的建议。结果与结论:零售药店执业药师在执业单位负责药品质量管理、处方审核和调配、合理用药指导、药物警戒、慢性疾病管理等工作。建议相关管理部门制定配套制度,细化零售药店执业药师岗位职责要求;根据工作实际情况,制订零售药店执业药师药学服务规范和标准;开展药学服务实践能力培训,提升执业药师能力和素质,更好地发挥执业药师专业价值和作用。
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10.
新时代提升执业药师能力和素质的思考
李朝辉
中国医药导刊 2022, 24 (11): 1147-1150.
摘要
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72
)
可视化
新时代、新业态、新技术的发展,对执业药师能力和素质提出更高要求。从我国执业药师整体执业情况来看,执业药师专业素质与公众日益增长的合理用药需求不匹配、执业药师专业能力不强的问题仍然较突出。本研究通过梳理执业药师能力提升的相关制度要求,分析执业药师队伍现状、存在问题及原因,提出推进执业药师立法进程,提高执业药师资格考试准入门槛,制定标准和规范,倡导执业药师保持持续专业发展,开展新业态研究,提升执业药师核心业务能力等建议,以期为提升执业药师专业素质和执业能力提供参考。
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11.
执业药师继续教育实施情况的调查分析
李朝辉, 周玥, 张婷婷
中国医药导刊 2022, 24 (12): 1253-1257.
摘要
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110
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可视化
目的:对全国各省(自治区、直辖市)执业药师继续教育实施情况进行调研分析,为加强执业药师继续教育,持续提升执业药师专业素质提供参考。方法:采用问卷调研、数据分析、文献查阅等方式,对2021年全国各省(自治区、直辖市)执业药师继续教育实施情况进行调研,收集开展执业药师继续教育的管理机构、专业科目施教机构、课程设置、学习方式、培训人数等基本情况并进行分析;收集《药品监督管理统计年度报告(2020年)》发布的2017年12月至2020年12月期间全国执业药师注册数据,重点选取执业药师注册执业领域、执业类别、学历分布等数据进行统计分析。结果:2021年,全国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团中,执业药师继续教育管理机构中省级药监局占比31.25%,医药行业协会/学会占比50.00%;专业科目施教机构有3家及以上的占50.00%;按执业药师执业领域、执业类别和执业药师学历层次分别设置继续教育专业科目课程的占62.50%;学习方式以网授为主,辅以面授或函授方式的占56.25%;全国共有88.5万名执业药师参加继续教育。截至2020年12月底,全国执业药师累计在有效期内注册人数为594 154人,注册于药品生产、批发、零售企业、医疗机构和其他领域的占比分别为0.66%、5.78%、91.10%、2.44%、0.02%;执业类别为药学、中药学、药学与中药学的占比分别为48.78%、47.70%、3.52%;学历为大专和中专的占比85.64%。结论:管理部门可依据执业药师执业领域、执业类别、学历分布情况,开展分类分层继续教育培训;科学设计、创新培训方式方法,加强考核,保证执业药师继续教育质量,提升执业药师专业能力和素质,服务公众合理用药。
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